{"id":63897,"date":"2020-05-12T12:31:00","date_gmt":"2020-05-12T12:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/explore.local\/blog-archive\/so-bauen-sie-ihren-eigenen-inkubator-fur-aufkommende-skills-auf\/"},"modified":"2026-04-07T06:51:54","modified_gmt":"2026-04-07T06:51:54","slug":"so-bauen-sie-ihren-eigenen-inkubator-fur-aufkommende-skills-auf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/degreed.com\/experience\/de\/blog\/so-bauen-sie-ihren-eigenen-inkubator-fur-aufkommende-skills-auf\/","title":{"rendered":"So bauen Sie Ihren eigenen Inkubator f\u00fcr aufkommende Skills auf"},"content":{"rendered":"\n

Dieses Jahr hat uns in fast allen Bereichen unseres Lebens vor unerwartete Herausforderungen gestellt. Dadurch ist uns klar geworden, dass wir die Zukunft nicht vorhersehen k\u00f6nnen. Aber wir k\u00f6nnen<\/em> uns darauf konzentrieren, genau die aufkommenden Skills zu entwickeln, die es uns erm\u00f6glichen, einfach auf zuk\u00fcnftige Herausforderungen zu reagieren \u2013 mit Mitarbeitenden, die sich nahtlos \u00fcber Projekte, Teams und Aufgaben hinwegbewegen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

In einer aktuellen Studie des MIT<\/a> vertraten zwei Drittel der Teilnehmenden die Ansicht, dass die Aktualisierung von Arbeitsabl\u00e4ufen und Skills\u00a0\u2013 zusammen mit der Einf\u00fchrung neuer Technologien\u00a0\u2013 entscheidend sei, um Krisen zu bew\u00e4ltigen. Wie k\u00f6nnen Sie also sichergehen, dass Ihre Mitarbeitenden die richtigen Skills f\u00fcr heute besitzen und f\u00fcr alles, was noch kommt? Vorausschauende Unternehmen passen jetzt ihre Herangehensweise an die Weiterbildung der Mitarbeitenden an, um best\u00e4ndig aufkommende Skills zu entdecken und zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n

Bei der engen Zusammenarbeit mit unseren Kunden ist uns aufgefallen, dass die Unternehmen, denen die Entwicklung aufkommender Skills am wichtigsten ist, f\u00fcnf Dinge anders machen:<\/p>\n\n\n\n

1. Sie entwickeln Skills von Grund auf neu <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Die Suche nach neuen Skills erfordert die Zusammenarbeit zwischen Lern-, Talent- und Betriebseinheiten, um einen Bottom-up-Ansatz f\u00fcr die Skillentwicklung zu f\u00f6rdern. Agile Unternehmen holen sich Input von ihren Mitarbeitenden und F\u00fchrungskr\u00e4ften, um herauszufinden, was f\u00fcr zuk\u00fcnftige Projekte, Ziele und Arbeitspl\u00e4tze ben\u00f6tigt wird. Dann nutzen sie diese Einblicke als Grundlage f\u00fcr interne Lernprozesse und Upskilling<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

In seinem Forschungsbericht \u201eBuilding Capabilities for Performance\u201c<\/em><\/a> dr\u00e4ngen McKinsey\u00a0&\u00a0Company auf eine kooperative Strategie zur Entwicklung von Skills. Anstatt interne Mobilit\u00e4t, Unternehmensstrategie und Lernstrategie getrennt zu planen, bringen sie F\u00fchrungskr\u00e4fte aus Wirtschaft, Finanzen und Personalwesen zu einem Gespr\u00e4ch zusammen. Diese kooperative Lernmethode f\u00fchrt zu \u201eeinem strukturierteren Ansatz zur Entwicklung von Tools, Methoden und Verfahren, die die Entwicklung von Skills f\u00f6rdern.\u201c<\/p>\n\n\n\n

2. Sie erschlie\u00dfen neue Skills dort, wo sie sich organisch herausbilden<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ebenso wie die Identifizierung aufkommender Skills<\/a> Anerkennung erfordert, sollte dies auch f\u00fcr Schulungen zu diesen neuen Skills gelten. Das bedeutet, an die Quelle zu gehen: die allt\u00e4gliche Arbeit der Mitarbeitenden.<\/p>\n\n\n\n

Qualcomm<\/a> hat das traditionelle Top-Down-Lernmodell von Unternehmen in ein System umgewandelt, das die Art und Weise widerspiegelt, wie Menschen Informationen im Alltag konsumieren\u00a0\u2013 \u00fcber soziale Netzwerke, mobile Ger\u00e4te und kuratierte Inhalte<\/a>. Das Learning Center von Qualcomm bewegte die Mitarbeitenden dazu, ihren eigenen Lernpfad einzuschlagen, um Expert:innen zu werden, und gab ihnen neue Tools an die Hand, um ihre Weiterentwicklung reibungsloser zu gestalten. Heute empfehlen die Mitarbeitenden regelm\u00e4\u00dfig Inhalte an Kolleg:innen und besprechen sie miteinander.<\/p>\n\n\n\n

3. Sie geben Expert:innen eine Plattform, um ihr Wissen zu verbreiten<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Niemand kann Unternehmen sagen, welche Skills sie ben\u00f6tigen werden, und sie k\u00f6nnen nicht warten, bis die Universit\u00e4ten ihren R\u00fcckstand aufholen. Sie m\u00fcssen proaktiv handeln, wenn es darum geht, die Skills ihrer Mitarbeitenden zu identifizieren und zu entwickeln. Die L\u00f6sung besteht darin, Upskilling-Programme zu entwerfen, die vorhandene Talente nutzen und Entscheidungstr\u00e4ger:innen dazu bringen, Wissen mit mitarbeiterorientierten Tools zu schaffen, zu verbreiten und zu konsumieren.<\/p>\n\n\n\n

Ein mitarbeitergest\u00fctztes Upskilling-Programm funktioniert dann am besten, wenn die Mitarbeitenden bei der Gestaltung des Lernerlebnisses mitreden d\u00fcrfen und anderen Besch\u00e4ftigten helfen, weiter zu wachsen. Indem Sie Ihre Mitarbeitenden aktiv an ihrer eigenen Karriereentwicklung und der Zukunft des Unternehmens beteiligen, st\u00e4rken Sie die Strukturen<\/a> f\u00fcr interne Mobilit\u00e4t, schaffen die M\u00f6glichkeit f\u00fcr Mentoring-Programme und bauen Kan\u00e4le auf, \u00fcber die gesch\u00e4ftskritisches Wissen geteilt werden kann.<\/p>\n\n\n\n

Wenn Sie auf der Suche nach der richtigen Plattform f\u00fcr Ihre Organisation sind, sollten Sie sich unseren Leitfaden f\u00fcr Talententwicklungstechnologien<\/a> ansehen. Er beschreibt Auswahlkriterien, stellt Tools vor, mit denen Sie sich auf dem Marktplatz besser zurechtfinden, und enth\u00e4lt Vorlagen f\u00fcr Business Cases.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

4. Sie geben Feedback zum Fortschritt<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Informelles mitarbeitergest\u00fctztes Lernen klingt zwar ansprechend, es m\u00fcssen aber auch klare Grenzen abgesteckt werden. Die beste Methode, um dieser Art von Lernen eine Struktur zu geben, besteht darin, den individuellen Fortschritt zu messen, neue Skills zu best\u00e4tigen und sich stets neu darauf auszurichten, was als N\u00e4chstes kommt. Die Idee sollte f\u00fcr beide Seiten vorteilhaft sein: Jede:r Mitarbeiter:in hat eine wertvolle M\u00f6glichkeit zur kontinuierlichen Weiterentwicklung, was wiederum einen Mehrwert f\u00fcr die Organisation schafft.<\/p>\n\n\n\n

Um ehrgeizige Wachstumsziele zu erreichen, \u00e4nderte die Photobox Group<\/a>, Europas f\u00fchrender digitaler Verbraucherservice f\u00fcr personalisierte Produkte, Geschenke und Digitaldrucke, seine Unternehmenskultur, um das Lernen und die Karriereentwicklung der Mitarbeitenden zu f\u00f6rdern. Photobox implementierte einen 360-Grad-Feedback-Prozess, der Kollegen- und Manager-Feedback mit Selbstbeurteilungen kombiniert, um den Mitarbeitenden ein vollst\u00e4ndiges Bild ihrer Leistung zu geben sowie davon, welche Skills sie weiterentwickeln sollten.<\/p>\n\n\n\n

Photobox bietet seinen mehr als 1.000 Besch\u00e4ftigten jetzt den Zugang zu personalisierten Lernpfaden<\/a>, die direkt an das erhaltene Feedback ankn\u00fcpfen, auf Skill-Gaps<\/a> eingehen und die berufliche Entwicklung f\u00f6rdern. Erfahren Sie mehr dar\u00fcber, wie das Unternehmen diesen Prozess etabliert hat, und lesen Sie die komplette Fallstudie<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

5. Sie nutzen Data-Mining, um aufkommende Skills zu identifizieren<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Lern- und Talentverantwortliche k\u00f6nnen dar\u00fcber hinaus aufkommende Skills zu Gold machen, indem sie per Data-Mining Trends aufdecken. Wenn Sie dazu nicht selbst in der Lage sind, k\u00f6nnen Ihnen staatliche und kommerzielle Datenbest\u00e4nde wie O*NET<\/a> oder Arbeitsmarktanalyse-Tools wie Burning Glass<\/a> und TalentNeuron<\/a> helfen, aufkommende Skills<\/a> durch die Analyse von t\u00e4glichen Stellenangeboten zu erkennen.<\/p>\n\n\n\n

Zus\u00e4tzlich gibt Degreed Mitarbeitenden die M\u00f6glichkeit, zu kommunizieren, welche Skills sie entwickeln m\u00f6chten, indem es Skill-Interessen, Skill-Beurteilungsdaten und Suchverhalten ermittelt. Die Person, die eine bestimmte Arbeit leistet, kann am besten dazu beitragen, zu verstehen, welche Skills sie f\u00fcr diese Arbeit aktuell und welche in Zukunft ben\u00f6tigt.<\/p>\n\n\n\n

Wenn Sie die aufkommenden Skills in Ihrem Unternehmen identifizieren, bedenken Sie deren Haltbarkeit. Flexible und best\u00e4ndigere Skills haben eine l\u00e4ngere Haltbarkeit (wie zum Beispiel Kreativit\u00e4t und Kommunikation), w\u00e4hrend andere eine k\u00fcrzere Haltbarkeit haben (zum Beispiel Programmiersprachen oder Softwaretools). Denken Sie \u00fcber Ihre Skills im Kontext dieser drei Kategorien nach: aufkommend, sich entwickelnd und veraltet.<\/p>\n\n\n\n

Wenn Sie diese Skills fr\u00fchzeitig bestimmen k\u00f6nnen, werden Sie Ihnen dabei helfen, diejenigen herauszufiltern, mit denen Ihre Besch\u00e4ftigten bei neuen Ideen, Prozessen, Tools und F\u00e4higkeiten vorangehen\u00a0\u2013 und mit denen Sie Ihren Mitbewerbern immer einen Schritt voraus sind. Beginnen Sie damit, die Bereiche Ihres Unternehmens zu \u00fcberwachen, die in Krisenzeiten am anf\u00e4lligsten sind, sodass Sie auf bestimmte Muster und Ver\u00e4nderungen schnell mit den richtigen Skills reagieren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f6chten Sie mehr dar\u00fcber erfahren, wie Sie aufkommende Skills in Ihrer Organisation f\u00f6rdern? Laden Sie hier den kompletten Leitfaden herunter<\/a>!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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