{"id":64217,"date":"2023-02-22T22:39:54","date_gmt":"2023-02-22T22:39:54","guid":{"rendered":"https:\/\/explore.local\/blog-archive\/die-polizei-von-ottawa-folgt-dem-ruf-und-demokratisiert-das-lernen\/"},"modified":"2026-04-07T06:46:54","modified_gmt":"2026-04-07T06:46:54","slug":"die-polizei-von-ottawa-folgt-dem-ruf-und-demokratisiert-das-lernen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/degreed.com\/experience\/de\/blog\/die-polizei-von-ottawa-folgt-dem-ruf-und-demokratisiert-das-lernen\/","title":{"rendered":"Die Polizei von Ottawa folgt dem Ruf und demokratisiert das Lernen"},"content":{"rendered":"\n<p>Als die Weiterbildungsverantwortlichen der st\u00e4dtischen Strafverfolgungsbeh\u00f6rde von Ottawa ihre Lernsysteme \u00fcberarbeiteten, sahen sie sich mit zahlreichen Herausforderungen konfrontiert, wie sie in gro\u00dfen und kleinen Organisationen oft vorkommen: Das Lernen konzentrierte sich lediglich auf F\u00fchrungskr\u00e4fte, der LMS-Kurskatalog war begrenzt und schwer zug\u00e4nglich, die Kompetenzmodelle veraltet und es gab keine Daten \u00fcber das Angebot und die Nachfrage nach Skills in der gesamten Beh\u00f6rde.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eWir mussten zun\u00e4chst die richtigen Grundlagen schaffen\u201c, so Joshua Abraham, L&D-Manager der Polizeibeh\u00f6rde von Ottawa. \u201eDas Lernen musste demokratisiert werden.\u201c <\/p>\n\n\n\n<p>Die Polizei von Ottawa ist die erste Strafverfolgungsbeh\u00f6rde weltweit, die sich f\u00fcr Degreed entschied. Entscheidungstr\u00e4ger:innen waren von der intuitiven Benutzerfreundlichkeit, der einfachen Integration, den mobilen Zugriffsm\u00f6glichkeiten und der F\u00e4higkeit, als zentraler Lern-Hub zu agieren, begeistert.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/explore.degreed.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Blog-CTA-3-3-1024x264.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-39888\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Lernen bedeutet heute mehr als die Teilnahme einer F\u00fchrungskraft an einem Kurs. Es findet gemeinsam statt und ist f\u00fcr Mitarbeitende auf allen Ebenen verf\u00fcgbar&nbsp;\u2013 z.&nbsp;B. bei Veranstaltungen wie Lunch-and-Learn mit Inhalten von TED@Work for Degreed, bei denen TED-Talks nativ in die Plattform integriert sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Mitarbeitende k\u00f6nnen nun jederzeit und von \u00fcberall aus lernen&nbsp;\u2013 dieser Wandel zeigt sich besonders deutlich daran, dass Polizeibeamt:innen sich jetzt aktiv und engagiert mit ihrer pers\u00f6nlichen Weiterentwicklung besch\u00e4ftigen.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eDie H\u00e4lfte unserer Belegschaft nutzt Degreed unterwegs auf ihren Smartphones\u201c, so Abraham und f\u00fcgt hinzu, dass Beamt:innen Inhalte lieber in kurzen Einheiten durch benutzerdefinierte \u201epatrouillenfreundliche\u201c Lernpfade konsumieren, die in weniger als f\u00fcnf Minuten abgeschlossen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/get.degreed.com\/ottawa-police-service\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Laden Sie die komplette Fallstudie hier herunter<\/a>&nbsp;und erfahren Sie, wie die Polizeibeh\u00f6rde von Ottawa Degreed nutzt, um:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>die berufliche Weiterentwicklung inklusiver zu machen<\/li><li>Lernen mobil und sozial zu gestalten<\/li><li>kontinuierliches, lebenslanges Lernen zu f\u00f6rdern<\/li><li>Kurse zu F\u00fchrung, Wohlbefinden am Arbeitsplatz und Resilienz zu entdecken und vieles mehr<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als die Weiterbildungsverantwortlichen der st\u00e4dtischen Strafverfolgungsbeh\u00f6rde von Ottawa ihre Lernsysteme \u00fcberarbeiteten, sahen sie sich mit zahlreichen Herausforderungen konfrontiert, wie sie in gro\u00dfen und kleinen Organisationen oft vorkommen: Das Lernen konzentrierte sich lediglich auf F\u00fchrungskr\u00e4fte, der LMS-Kurskatalog war begrenzt und schwer zug\u00e4nglich, die Kompetenzmodelle veraltet und es gab keine Daten \u00fcber das Angebot und die Nachfrage 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