{"id":63673,"date":"2021-11-17T10:44:00","date_gmt":"2021-11-17T10:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/explore.local\/blog-archive\/guia-de-supervivencia-para-el-upskilling-parte-1-como-impulsar-el-compromiso-con-una-cultura-de-aprendizaje-continuo\/"},"modified":"2026-03-29T06:51:12","modified_gmt":"2026-03-29T06:51:12","slug":"guia-de-supervivencia-para-el-upskilling-parte-1-como-impulsar-el-compromiso-con-una-cultura-de-aprendizaje-continuo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/degreed.com\/experience\/es-419\/blog\/guia-de-supervivencia-para-el-upskilling-parte-1-como-impulsar-el-compromiso-con-una-cultura-de-aprendizaje-continuo\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda de supervivencia para el upskilling, parte 1: c\u00f3mo impulsar el compromiso con una cultura de aprendizaje continuo"},"content":{"rendered":"\n

Construir una cultura de aprendizaje continuo puede ser desconcertante. Es dif\u00edcil saber por d\u00f3nde empezar cuando se crea un modelo para alinear las metas de desarrollo con los objetivos de la empresa, al mismo tiempo que se maximiza el compromiso. El consenso general es que la gente necesita (y quiere) orientaci\u00f3n para establecer una estrategia de aprendizaje y de upskilling<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Lo sabemos porque ya lo preguntamos. Cuando lanzamos la auditor\u00eda de estrategia de upskilling<\/em><\/a>, el objetivo fue ayudarte a ver qu\u00e9 funciona, determinar tus desaf\u00edos m\u00e1s grandes y encontrar soluciones. A la vez, aprendimos mucho y creamos un itinerario personalizado de contenidos y herramientas para ayudarte a triunfar. Suena bien, \u00bfcierto? Si a\u00fan no lo has hecho, todav\u00eda est\u00e1s a tiempo de responder el cuestionario<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Los resultados de la auditor\u00eda hasta el momento son reveladores, ya que proporcionan una perspectiva de lo que falta, lo que funciona y lo que se necesita en las empresas grandes y peque\u00f1as. Y ah\u00ed es donde entra esta nueva serie de blogs en tres partes: para ayudarte a entender el panorama del aprendizaje y el desarrollo a fin de que puedas aumentar la participaci\u00f3n, maximizar las estad\u00edsticas y proporcionar a la gente oportunidades de aprendizaje de la vida real. En esta primera parte, nos centraremos en entender c\u00f3mo una cultura de aprendizaje continuo que es \u00fanica para tu organizaci\u00f3n (s\u00ed, todas son diferentes) puede ayudarte a lograr que el compromiso de los trabajadores sea un componente est\u00e1ndar de la cultura de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Curaci\u00f3n del aprendizaje: \u00bfqu\u00e9 es relevante?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La mayor\u00eda de los encuestados en la auditor\u00eda cuentan con alg\u00fan tipo de proceso para que los equipos de aprendizaje y los trabajadores puedan curar contenido, y muchos de ellos tambi\u00e9n son capaces de crear y descubrir contenido. Sin embargo, se trata de una escasa mayor\u00eda: el 48 % de los encuestados afirma que se espera que el personal obtenga sus propias oportunidades de aprendizaje, y la participaci\u00f3n de los trabajadores se ve amenazada. Del mismo modo, otro 45 % de los encuestados delega en los l\u00edderes la tarea de curar las experiencias de aprendizaje. En este contexto, un estudio independiente determin\u00f3 que el 85 % de los empleados globales no est\u00e1n comprometidos o no participan de manera activa<\/a> en el trabajo. Adem\u00e1s, una encuesta de Gartner revel\u00f3<\/a> que el 45 % de los l\u00edderes carecen de la confianza necesaria para ayudar a los empleados a desarrollar las habilidades que necesitan hoy en d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo puedes llenar ese vac\u00edo entre el compromiso individual de los trabajadores y la curaci\u00f3n de aprendizaje de los l\u00edderes? Esto difiere de una organizaci\u00f3n a otra. Y aunque hay una serie de enfoques que pueden contribuir al \u00e9xito de una cultura de aprendizaje continuo, solo el 23 % de los encuestados en la auditor\u00eda utiliza tecnolog\u00eda inteligente.<\/p>\n\n\n\n

Una plataforma de tecnolog\u00eda inteligente puede brindar estad\u00edsticas sobre lo que el personal aprende dentro y fuera del flujo de trabajo<\/a>, as\u00ed como proporcionar recomendaciones de aprendizaje relevantes. \u00bfPor qu\u00e9 es importante? Porque cada organizaci\u00f3n, equipo y persona es diferente. Y en los modelos tradicionales de curaci\u00f3n manual de aprendizaje, est\u00e1 claro que mantenerse al d\u00eda con las tendencias en constante cambio y encontrar contenido \u00fatil para todos es inviable. Para ser m\u00e1s eficaces, los equipos de aprendizaje y desarrollo est\u00e1n adoptando formas de aprendizaje m\u00e1s personalizadas<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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El cambio a una cultura de aprendizaje continuo impulsada por un ecosistema de aprendizaje digital no es una tarea f\u00e1cil, pero Visa estaba dispuesta a hacerlo. A trav\u00e9s de las API y las integraciones t\u00e9cnicas, el equipo de aprendizaje del centro de procesamiento de pagos minimiz\u00f3 la duplicaci\u00f3n de contenido<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Con el poder de la tecnolog\u00eda, el personal puede acceder al aprendizaje, hacerle un seguimiento y controlarlo con facilidad. Esto reduce la carga del equipo de aprendizaje y desarrollo y de los l\u00edderes, y permite a los trabajadores asumir el control del aprendizaje de forma personalizada.<\/p>\n\n\n\n

Entonces, \u00bfqu\u00e9 puedes hacer? Puedes ayudar a los trabajadores a ver el gran valor de adquirir nuevas habilidades e invertir en ellos mismos. Puedes animar al personal a centrar el desarrollo en las habilidades espec\u00edficas necesarias para sus roles actuales y futuros. Cuando los trabajadores entienden c\u00f3mo el desarrollo de habilidades puede beneficiarlos de forma tangible, esto les da un incentivo para priorizar el aprendizaje en el flujo de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Comprende el impacto: \u00bfqu\u00e9 funciona? <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

En el caso del aprendizaje y el desarrollo, los escasos datos de estad\u00edsticas no han evaluado tradicionalmente el valor y el impacto, por lo que no ha sido f\u00e1cil averiguar qu\u00e9 es lo que funciona. La mayor\u00eda de los encuestados en la auditor\u00eda utilizan una combinaci\u00f3n de las opiniones del personal y los \u00edndices de finalizaci\u00f3n de contenido, pero puedes hacer algo m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

La clave para determinar el impacto es tener resultados claros que visibilicen el aprendizaje del personal. Esto incluye el recuento de los usuarios activos, la clasificaci\u00f3n de las nuevas habilidades desarrolladas y la comparaci\u00f3n de las medidas de aprendizaje con las m\u00e9tricas empresariales cuantificables. Con estas nuevas estad\u00edsticas, puedes mejorar las estrategias empresariales y de talento, evaluar las habilidades de los trabajadores y tener claro lo que el personal y la empresa realmente necesitan.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo sabes lo que funciona para tu organizaci\u00f3n? Piensa en Cargill, cliente de Degreed. En nuestro reciente seminario web Degreed VIEW<\/a> sobre la creaci\u00f3n de una cultura de aprendizaje, los l\u00edderes de aprendizaje se presentaron para describir c\u00f3mo la empresa global de energ\u00eda utiliza un punto de referencia para medir el impacto. Hacen un seguimiento de los visitantes que llegan por primera vez, los que regresan y los que repiten, as\u00ed como de la incorporaci\u00f3n. Despu\u00e9s de esto, tienen en cuenta las m\u00e9tricas de los aprendices activos. Luego, comparan estas m\u00e9tricas con empresas similares en cuanto a industria, tama\u00f1o, etc.<\/p>\n\n\n\n

Utiliza la tecnolog\u00eda para que el aprendizaje sea personalizado y significativo. La finalizaci\u00f3n de contenido y los comentarios pueden ser \u00fatiles, pero pierden el panorama general del progreso que se puede crear con la ayuda de la tecnolog\u00eda. Unifica los sistemas de aprendizaje con los objetivos profesionales de los trabajadores. Esto requiere el cambio de una tecnolog\u00eda centrada en la administraci\u00f3n por otra centrada en el usuario.<\/p>\n\n\n\n

Visi\u00f3n hacia el futuro: \u00bfqu\u00e9 es \u00fatil? <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El aumento de la automatizaci\u00f3n digital y la necesidad de agilidad<\/a> en el mundo afectado por la pandemia han puesto m\u00e1s presi\u00f3n sobre las empresas para que identifiquen las habilidades futuras y emergentes. Cuando creas una cultura de aprendizaje continuo, un gran objetivo es lograr que el desarrollo sea profundo, \u00fatil y, sobre todo, relevante para el personal.<\/p>\n\n\n\n

La mayor\u00eda de los encuestados en la auditor\u00eda (62 %) delegan en los l\u00edderes la tarea de determinar el desarrollo de las habilidades de los trabajadores o no tienen un sistema formal establecido. Entre los que s\u00ed lo tienen, el 27 % utiliza un modelo de competencias<\/a>, que puede quedar obsoleto incluso antes de ponerse en pr\u00e1ctica. En comparaci\u00f3n con estos m\u00e9todos, solo el 11 % aprovecha un sistema inteligente que recomienda de manera intuitiva las oportunidades de upskilling<\/em> y de aprendizaje para prepararse para el futuro.<\/p>\n\n\n\n

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Seg\u00fan el informe de investigaci\u00f3n del estado de las habilidades<\/em><\/a>, casi la mitad de los trabajadores de todo el mundo creen que las principales habilidades laborales quedar\u00e1n obsoletas dentro de cinco a\u00f1os. Si tenemos en cuenta todo el aprendizaje necesario en los equipos para aprender habilidades nuevas en una organizaci\u00f3n, es simplemente imposible esperar que el equipo de aprendizaje y desarrollo est\u00e9 al d\u00eda con cada disciplina y habilidad emergente. En cambio, ten en cuenta las diferentes formas de aprendizaje de las personas, la cantidad de tiempo que cada una puede dedicarle al aprendizaje y qu\u00e9 habilidades son importantes para cada rol.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s de la mitad<\/a> de los l\u00edderes empresariales afirman que la falta de visibilidad de las habilidades es el principal obst\u00e1culo para la transformaci\u00f3n del personal. Sin embargo, los datos (desde libros y foros online hasta p\u00f3dcast, entre otros) indican que las personas ya acceden al aprendizaje a trav\u00e9s de diferentes plataformas. El personal ya sabe en qu\u00e9 \u00e1rea debe estar capacitado, as\u00ed que \u00bfpor qu\u00e9 no brindarle las estad\u00edsticas y la tecnolog\u00eda para desarrollar<\/a> las <\/a>capacidades que necesita? Enf\u00f3cate en la creaci\u00f3n de un entorno t\u00e9cnico centralizado de f\u00e1cil acceso para que el personal pueda seguir descubriendo el contenido que necesita e integrarlo, organizarlo y compartirlo.<\/p>\n\n\n\n

Ya no basta con fomentar el aprendizaje en el trabajo. Debes crear las condiciones adecuadas<\/em> para el aprendizaje. Las personas necesitan m\u00e1s procesos establecidos y curaci\u00f3n de contenido para lograr la transformaci\u00f3n, y construir una cultura de aprendizaje continuo es solo el comienzo. Nuestro informe de investigaci\u00f3n reciente<\/a> revel\u00f3 que los trabajadores necesitan y, lo que es m\u00e1s importante, quieren orientaci\u00f3n, diversidad de experiencias, comentarios, estad\u00edsticas y oportunidades de aprendizaje por experiencia.<\/p>\n\n\n\n

En este mundo en constante cambio, la agilidad es fundamental para lograr el \u00e9xito empresarial. Se espera que las habilidades y las prioridades evolucionen a medida que pasa el tiempo, pero contar con recursos a los que el personal pueda recurrir durante este cambio resultar\u00e1 esencial para el progreso.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQuieres obtener m\u00e1s informaci\u00f3n?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Realiza la auditor\u00eda de estrategia de upskilling<\/em><\/a> para obtener estad\u00edsticas sobre lo que puedes hacer para ayudar a que la estrategia de aprendizaje y desarrollo prospere. Descarga el \u00faltimo informe de investigaci\u00f3n C\u00f3mo aprende el personal<\/em><\/a> para conocer 15 medidas que puedes tomar para crear en tu organizaci\u00f3n una cultura de aprendizaje que sea positiva.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Construir una cultura de aprendizaje continuo puede ser desconcertante. Es dif\u00edcil saber por d\u00f3nde empezar cuando se crea un modelo para alinear las metas de desarrollo con los objetivos de la empresa, al mismo tiempo que se maximiza el compromiso. 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