\u201cLa gran mayor\u00eda de los l\u00edderes quieren ayudar a sus empleados a desarrollar habilidades, pero muchos ni siquiera han recibido un coaching adecuado para s\u00ed mismos \u2015se\u00f1ala Ben Cowan<\/a>, director de Estrategia de Habilidades de Degreed\u2015. Necesitan recibir capacitaci\u00f3n sobre la mejor manera de potenciar la aplicaci\u00f3n de las habilidades, as\u00ed como el tiempo y los recursos para hacerlo correctamente, y que se reconozca que sus iniciativas de coaching de habilidades son fundamentales para el \u00e9xito de la empresa\u201d.<\/p>\n\n\n\n Veamos ahora por qu\u00e9 y c\u00f3mo Aprendizaje y Desarrollo puede ayudar a los l\u00edderes a convertirse en mejores coaches de habilidades y contribuir a lograr los objetivos clave de la empresa relacionados con las habilidades.<\/p>\n\n\n\n <\/a>Por qu\u00e9 los l\u00edderes deben ser coaches de habilidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n Lo ideal es que los l\u00edderes sean una influencia beneficiosa y determinante para los empleados en todos los aspectos de su trabajo, especialmente en su proceso de aprendizaje. En una cultura de aprendizaje positiva, hay un\u00a092\u00a0% m\u00e1s de probabilidades<\/a>\u00a0de que las personas manifiesten que su l\u00edder apoy\u00f3 su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, seg\u00fan nuestras investigaciones,<\/a>\u00a0el 18\u00a0% de los empleados afirman que una de sus maneras predilectas de capacitarse es directamente con sus l\u00edderes. Por otra parte, el 70\u00a0% aprende de ellos regularmente, y el 28\u00a0% lo hace a diario.<\/p>\n\n\n\n \u00bfTe imaginas c\u00f3mo ser\u00eda implementar el aprendizaje por experiencia, como proyectos especiales, tutor\u00edas y programas internos de pasant\u00edas, sin el apoyo de los l\u00edderes? \u00a1Imposible! De hecho, hemos comprobado que las tasas de aprendizaje m\u00e1s altas se registran en las empresas en las que los l\u00edderes son excelentes coaches de habilidades.<\/p>\n\n\n\n <\/a>\u201cLos l\u00edderes son esenciales. Reconocen las oportunidades de aprendizaje, se las presentan a los miembros de sus equipos y, adem\u00e1s, contextualizan y refuerzan lo asimilado en los flujos de trabajo\u201d, recalca Hali Linn<\/a>, consultora de Estrategia de Aprendizaje de Degreed.<\/p>\n\n\n\n \u201cComo mentores y coaches, los l\u00edderes salvan la distancia entre el aprendizaje formal y la aplicaci\u00f3n de las habilidades desarrolladas. As\u00ed es como fomentan un entorno en el que el aprendizaje continuo forma parte de la cultura de la organizaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n Los l\u00edderes tambi\u00e9n son esenciales en los dem\u00e1s aspectos de la empresa: la direcci\u00f3n, la productividad, el compromiso de los empleados, entre otros. Y eso supone un problema. \u00bfPor qu\u00e9? Porque no tienen tiempo, se debaten entre prioridades en conflicto y les falta herramientas claves. Adem\u00e1s, necesitan apoyo. Y aqu\u00ed es donde interviene Aprendizaje y Desarrollo. Veamos las formas en que puede ayudar.<\/p>\n\n\n\n N.\u00ba 1. Ahorra tiempo a los l\u00edderes: prioriza las habilidades cr\u00edticas.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan estudios, el l\u00edder promedio ya dedica 30 minutos<\/a> a cada subordinado directo cada tres semanas, y los buenos l\u00edderes dedican incluso m\u00e1s. Si en tu organizaci\u00f3n ocurre algo parecido, quiere decir que ellos son unas de las personas m\u00e1s ocupadas de la empresa.<\/p>\n\n\n\n As\u00ed que si le pides a un l\u00edder que incorpore m\u00e1s habilidades, lo m\u00e1s probable es que haga caso omiso al asunto. <\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, ten en cuenta que las numerosas tareas de las cuales podr\u00eda <\/em>ocuparse un coach de habilidades pueden volverse agobiantes, ya sea hablar de los objetivos de las carreras profesionales, hacer devoluciones o buscar y asignar proyectos ambiciosos. \u00a1Y eso sin siquiera considerar la cantidad de subordinados directos y<\/em> de habilidades que cada uno de ellos debe desarrollar! <\/p>\n\n\n\n No hay duda de que esto es mucho trabajo. As\u00ed que si quieres que el coaching de habilidades d\u00e9 buenos resultados, tendr\u00e1s que eliminar todos los multiplicadores posibles y acortar la lista de habilidades.<\/p>\n\n\n\n 3 maneras de ayudar a los l\u00edderes a priorizar las habilidades cr\u00edticas<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Para evitar que los l\u00edderes (y los empleados) se agobien, ay\u00fadalos a centrarse en las habilidades m\u00e1s importantes.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 habilidades producir\u00e1n el mayor impacto? Tal vez los l\u00edderes no lo sepan o no tengan tiempo para averiguarlo. Pero puedes ayudarlos a priorizarlas siguiendo uno de estos tres m\u00e9todos:<\/p>\n\n\n\n \u201cEl enfoque combinado les ha dado buenos resultados a muchos de nuestros clientes \u2014subraya Stephanie Lyras,<\/a> directora de Gesti\u00f3n del Cambio, Participaci\u00f3n y Adopci\u00f3n\u2014. Aporta claridad sobre las habilidades m\u00e1s importantes a un nivel general, a la vez que reconoce que la flexibilidad y la autonom\u00eda son necesarias para centrarnos en los aspectos de la estrategia global fundamentales para las diferentes \u00e1reas de negocio\u201d.<\/p>\n\n\n\n <\/a>N.\u00ba 2. Incentiva a los l\u00edderes: entabla una clara relaci\u00f3n entre las habilidades y los logros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los directivos deben generar rentabilidad. Los l\u00edderes deben ser contundentes. Los empleados deben hacer un trabajo de calidad. Todos quieren que a la empresa le vaya bien. El trabajo de Aprendizaje y Desarrollo es mantener la cohesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Si las habilidades se priorizaron mediante un enfoque descendente o combinado, seguramente ya se hayan tenido en cuenta los objetivos de negocio. Cuando les comentes las prioridades a los coaches de habilidades, facil\u00edtales los recursos, itinerarios y herramientas disponibles. Proporci\u00f3nales paquetes de aprendizaje listos para usar.<\/p>\n\n\n\n Si se adopt\u00f3 una estrategia m\u00e1s democr\u00e1tica para la priorizaci\u00f3n de las habilidades, coordina actividades entre los equipos. Agrupa los recursos para compartirlos entre varios equipos y proporciona\u00a0el aprendizaje social que tanto anhela el 75\u00a0% de los trabajadores<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Celebra los logros.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Cualquiera sea el modo en que ayudes a los l\u00edderes a priorizar las habilidades, celebra cada logro para fomentar la motivaci\u00f3n y las energ\u00edas. No basta con se\u00f1alar las habilidades y esperar que los l\u00edderes act\u00faen. Demu\u00e9strales que las habilidades destacadas los ayudar\u00e1n a cumplir sus objetivos.<\/p>\n\n\n\n Felicita a los miembros del equipo que completen tareas desafiantes relacionadas con habilidades prioritarias. Haz un seguimiento del progreso, como los aumentos de productividad, las mejoras de calidad y las evaluaciones de habilidades. Comenta a los equipos estos avances regularmente para reafirmar la idea de que el desarrollo de habilidades no es algo casual, sino que hace al \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n N.\u00ba 3. Desarrolla h\u00e1bitos: gu\u00eda a los l\u00edderes.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n El coaching es una habilidad como cualquier otra. Incluso los l\u00edderes con m\u00e1s experiencia necesitan ayuda para lograr que sus trabajadores crezcan profesionalmente. El departamento de Aprendizaje y Desarrollo puede aportar m\u00e1s conceptos de habilidades en las conversaciones, crear nuevas formas de orientaci\u00f3n y aprovechar las herramientas de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n Incluye conversaciones sobre habilidades en la orientaci\u00f3n vigente.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Tu empresa ya tiene procesos establecidos:<\/p>\n\n\n\n Tu tarea consiste en garantizar que se aborde el desarrollo de habilidades en estas pr\u00e1cticas. Trabaja con los directivos de RR. HH. y Talento para que las conversaciones sobre habilidades formen parte de las evaluaciones de desempe\u00f1o y los aumentos de sueldo. Facilita temas de conversaci\u00f3n sobre habilidades en las conversaciones de desarrollo profesional.<\/p>\n\n\n\n Por ejemplo, podr\u00edas a\u00f1adir una tarea al final de los formularios existentes de coaching o de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o para seleccionar dos habilidades prioritarias en las que trabajar y describir c\u00f3mo se medir\u00e1 el progreso en esas habilidades en la siguiente evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Crea nuevas formas de orientaci\u00f3n.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Despu\u00e9s de dar m\u00e1s \u00e9nfasis al coaching de habilidades en los procesos existentes, comienza a trazar los pormenores de los nuevos procesos que ayudar\u00e1n a los l\u00edderes a aprovechar al m\u00e1ximo el tiempo que dedican al coaching de habilidades.<\/p>\n\n\n\n Por ejemplo, los l\u00edderes que orientan a sus subordinados directos pueden: <\/p>\n\n\n\n <\/a>Ayuda a los l\u00edderes a sacar provecho de las herramientas de aprendizaje.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Con el auge de las tecnolog\u00edas de aprendizaje, la IA y las enormes bibliotecas de contenido, ahora los empleados disponen de m\u00e1s medios para desarrollar sus habilidades. Pero, sin la orientaci\u00f3n de los l\u00edderes, hasta las tecnolog\u00edas m\u00e1s avanzadas no son m\u00e1s que meras herramientas desaprovechadas.<\/p>\n\n\n\n Dejar que esto ocurra es un error. Seg\u00fan las investigaciones de Gartner, los l\u00edderes que proporcionan los recursos adecuados a sus empleados en el momento oportuno registran\u00a0un aumento del desempe\u00f1o del 26\u00a0% y triplican las probabilidades<\/a>\u00a0de que estos tengan un desempe\u00f1o excelente.<\/p>\n\n\n\n Es necesario empoderar a los l\u00edderes para que se conviertan en coaches de habilidades y act\u00faen como intermediarios entre esas tecnolog\u00edas y las habilidades que deben desarrollar los empleados. Ay\u00fadalos a entender c\u00f3mo los recursos de Aprendizaje y Desarrollo facilitan el coaching de habilidades.<\/p>\n\n\n\n C\u00e9ntrate en estas herramientas si las tienes:<\/p>\n\n\n\n Skill Coach de Degreed<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los l\u00edderes usan Skill Coach de Degreed para analizar y hacer un seguimiento de las habilidades que tienen los miembros de su equipo y conocer las deficiencias. Tienen acceso a las calificaciones de las habilidades de los empleados y establecen objetivos de desarrollo. <\/p>\n\n\n\n \u201cLos l\u00edderes no suelen saber por d\u00f3nde empezar a la hora de entablar conversaciones de coaching \u2014afirma Linn\u2014. Pero Skill Coach de Degreed est\u00e1 dise\u00f1ado precisamente para eso. Es un punto de partida. Skill Coach les permite ver las habilidades de los miembros de su equipo, las \u00e1reas en las que quieren centrar su desarrollo y las maneras de ayudarlos a alcanzar sus objetivos\u201d.<\/p>\n\n\n\n Habilidades de enfoque de Degreed<\/strong><\/p>\n\n\n\n Las habilidades de enfoque de Degreed muestran a los empleados contenidos de aprendizaje y para el desarrollo de habilidades en funci\u00f3n de la relevancia para su trabajo, su empresa y los objetivos de los l\u00edderes.<\/p>\n\n\n\n \u201cCon frecuencia, los administradores de Aprendizaje y Desarrollo nos entusiasmamos demasiado y seleccionamos un mont\u00f3n de habilidades en las que deben centrarse los empleados \u2014afirma Linn\u2014. Pero, por lo general, eso resulta abrumador y los empleados pierden el inter\u00e9s. Lo que produce resultados es que los l\u00edderes ayuden a sus equipos a elegir solo unas cuantas habilidades en las que trabajar de forma intencionada. Si son demasiadas, los empleados dejan de interesarse\u201d.<\/p>\n\n\n\n Bot\u00f3n Degreed<\/strong><\/p>\n\n\n\n El Bot\u00f3n Degreed es un\u00a0complemento\u00a0que los l\u00edderes pueden usar para compartir contenido de aprendizaje en el momento.<\/p>\n\n\n\n <\/a>Todos necesitan un coach.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Lograr que los l\u00edderes se conviertan en coaches de habilidades es esencial para desarrollarlas.\u00a0Gracias al coaching<\/a>, hay un 93\u00a0% m\u00e1s de probabilidades de que los empleados usen herramientas de planificaci\u00f3n de desarrollo profesional, un 67\u00a0% m\u00e1s de probabilidades de que apliquen las habilidades y un 379\u00a0% m\u00e1s de probabilidades de que tengan oportunidades de ponerlas a prueba en el trabajo.<\/p>\n\n\n\n El coaching es una habilidad en s\u00ed que el departamento de Aprendizaje y Desarrollo puede adquirir brindando a los l\u00edderes el apoyo que necesitan para cumplir sus objetivos. Si necesitas un poco de coaching, Degreed puede ayudarte. Nuestro equipo de Servicios profesionales trabaja con profesionales de Aprendizaje y Desarrollo como t\u00fa para analizar la estrategia de aprendizaje y los objetivos relacionados con la tecnolog\u00eda, adem\u00e1s de responder preguntas sobre el coaching para l\u00edderes.\u00a0Programa una consulta privada gratuita<\/a>.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/explore.degreed.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/XTM_7_12_24_How-to-Turn-Managers-into-Skill-Coaches_Localization_es_419_Blog-in-post-1-1024x576.png\")
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