{"id":64030,"date":"2022-10-17T23:30:55","date_gmt":"2022-10-17T23:30:55","guid":{"rendered":"https:\/\/explore.local\/blog-archive\/diversifiez-votre-approche-trois-pratiques-de-formation-experientielle-stimulantes-pour-developper-ses-competences\/"},"modified":"2026-03-29T06:15:08","modified_gmt":"2026-03-29T06:15:08","slug":"diversifiez-votre-approche-trois-pratiques-de-formation-experientielle-stimulantes-pour-developper-ses-competences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/degreed.com\/experience\/fr\/blog\/diversifiez-votre-approche-trois-pratiques-de-formation-experientielle-stimulantes-pour-developper-ses-competences\/","title":{"rendered":"Diversifiez votre approche : Trois pratiques de formation exp\u00e9rientielle stimulantes pour d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences"},"content":{"rendered":"\n

Peut-on devenir chirurgien en se contentant de lire des manuels et des \u00e9tudes ? Non, et heureusement. Il y a m\u00eame fort \u00e0 parier qu\u2019un patient serait effar\u00e9 d\u2019apprendre que son soi-disant chirurgien n\u2019a jamais pratiqu\u00e9 d\u2019incision, retir\u00e9 un appendice, sutur\u00e9 de plaie ni m\u00eame manipul\u00e9 de mat\u00e9riel m\u00e9dical. Les comp\u00e9tences requises pour r\u00e9aliser une chirurgie s\u2019acqui\u00e8rent par la pratique. C\u2019est ce que l\u2019on appelle la formation exp\u00e9rientielle.<\/p>\n\n\n\n

Si toutes les comp\u00e9tences ne sont pas une question de vie ou de mort, la conclusion reste la m\u00eame : la constitution d\u2019une expertise passe n\u00e9cessairement par la pratique. Savoir comment r\u00e9aliser une t\u00e2che et \u00eatre capable de l\u2019accomplir avec succ\u00e8s sont deux choses bien diff\u00e9rentes.<\/p>\n\n\n\n

Certains vont m\u00eame jusqu\u2019\u00e0 dire que 70 % de l\u2019apprentissage se fait au travers des exp\u00e9riences sur le terrain. Tel est le postulat du mod\u00e8le de formation 70-20-10.<\/p>\n\n\n\n

La diversification des m\u00e9thodes de formation est essentielle.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Supposons que vous envisagiez d\u2019ajouter une m\u00e9thode de formation exp\u00e9rientielle \u00e0 votre programme de L&D. Offrir \u00e0 vos collaborateurs une seule et m\u00eame opportunit\u00e9 de mise en pratique contribuera sans doute \u00e0 renforcer leur engagement, mais cela pourrait d\u00e9courager ceux qui aspirent \u00e0 des formes d’apprentissage plus vari\u00e9es. <\/p>\n\n\n\n

Selon la th\u00e9orie de la formation exp\u00e9rientielle de David Kolb<\/a>, il existe quatre styles d\u2019apprentissage distincts, chacun d\u2019entre eux \u00e9tant ax\u00e9 sur diff\u00e9rentes composantes du cycle de formation exp\u00e9rientielle. \u00c0 titre d\u2019exemple, si un collaborateur pr\u00e9sente un style d\u2019apprentissage \u00ab divergent \u00bb, cela signifie souvent qu\u2019il pr\u00e9f\u00e8rera observer et collaborer avec un groupe pour acc\u00e9der au cycle de formation exp\u00e9rientielle. De fait, certaines exp\u00e9riences de formation \u2013 telles que les affectations de projets individuels \u2013 pourront ne pas \u00eatre adapt\u00e9es \u00e0 son parcours de formation exp\u00e9rientielle.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Si l\u2019ajout d\u2019une nouvelle opportunit\u00e9 est un bon moyen de renforcer l\u2019engagement de vos collaborateurs, imaginez les r\u00e9sultats que vous pourriez atteindre en proposant trois options diff\u00e9rentes qui s’adaptent \u00e0 leurs besoins. Voici quelques exemples d\u2019opportunit\u00e9s de formation exp\u00e9rientielle que vous pourriez envisager d\u2019int\u00e9grer \u00e0 votre programme de formation :<\/p>\n\n\n\n

1. Mentorat et shadowing. <\/strong><\/em>Le mentorat et le shadowing commencent tous deux par la mise en relation d\u2019une personne avec un expert. Ils peuvent \u00eatre combin\u00e9s ou mis \u00e0 profit s\u00e9par\u00e9ment en fonction des styles d\u2019apprentissage. Les exp\u00e9riences peuvent varier d\u2019un individu \u00e0 l\u2019autre.

Le shadowing peut \u00eatre un excellent choix pour les collaborateurs qui montrent une pr\u00e9f\u00e9rence pour le style d\u2019apprentissage \u00ab divergent \u00bb et l\u2019observation r\u00e9flexive, autrement dit le fait de regarder un coll\u00e8gue appliquer les comp\u00e9tences que l\u2019on souhaite acqu\u00e9rir. Le mentorat, \u00e0 l\u2019inverse, sera une meilleure porte d\u2019entr\u00e9e pour les collaborateurs au style d\u2019apprentissage \u00ab accommodateur \u00bb, caract\u00e9ris\u00e9 par un d\u00e9sir d\u2019exp\u00e9rimentation et de compr\u00e9hension \u00e0 travers le prisme des exp\u00e9riences. Dans ce cas, un mentor pourra d\u00e9livrer des conseils \u00e0 l\u2019apprenant pendant la phase d\u2019exp\u00e9rimentation et lui fournir des indications sur ses exp\u00e9riences ant\u00e9rieures afin de l\u2019aider \u00e0 prendre du recul sur celles-ci.<\/p>\n\n\n\n

2.<\/strong> Missions \u00e9largies. <\/strong><\/em>Gr\u00e2ce aux missions \u00e9largies, les managers peuvent proposer \u00e0 leurs \u00e9quipes une exp\u00e9rience concr\u00e8te pour mettre en pratique et prouver leurs comp\u00e9tences. Ces missions offrent aux collaborateurs des occasions uniques de s\u2019essayer \u00e0 de nouvelles activit\u00e9s tout en ayant la possibilit\u00e9 d\u2019\u00e9chouer avec peu de cons\u00e9quences, gr\u00e2ce \u00e0 la pr\u00e9sence et au soutien d\u2019un expert. Un peu comme une exp\u00e9rience r\u00e9alis\u00e9e en cours de chimie et qui serait supervis\u00e9e par un professeur.

Cette option est particuli\u00e8rement pris\u00e9e par les entreprises. Un client de Degreed sp\u00e9cialis\u00e9 dans la fabrication de technologies \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale s\u2019est servi de la plateforme pour proposer des missions \u00e9largies \u00e0 ses collaborateurs. Le nombre d\u2019utilisateurs actifs a d\u00e8s lors enregistr\u00e9 une hausse de 121 %.<\/p>\n\n\n\n

3. <\/strong>Projets internes et opportunit\u00e9s d\u2019emploi. <\/strong><\/em>Les projets permettent aux collaborateurs d\u2019appliquer les comp\u00e9tences et les connaissances qu\u2019ils ont r\u00e9cemment acquises \u00e0 des situations r\u00e9elles sur le lieu de travail. Les enjeux sont ici plus \u00e9lev\u00e9s que dans le cas des missions \u00e9largies : les projets exigent une plus grande autonomie et n\u2019impliquent pas d\u2019encadrement direct. Ce type de formation exp\u00e9rientielle pr\u00e9sente un double avantage : il offre aux collaborateurs un bon moyen de mettre en pratique leurs connaissances th\u00e9oriques, tout en donnant aux organisations la possibilit\u00e9 de mener des t\u00e2ches \u00e0 bien.

L\u2019acc\u00e8s \u00e0 des projets et \u00e0 des opportunit\u00e9s d\u2019emploi peut \u00e0 la fois booster la mobilit\u00e9 interne et r\u00e9duire les co\u00fbts \u00e9lev\u00e9s li\u00e9s au renouvellement du personnel. Selon une \u00e9tude de Gartner, 41 % des collaborateurs qui envisagent de changer de poste commencent par regarder les opportunit\u00e9s en dehors de leur organisation<\/a>. Autrement dit, une grande partie des effectifs pr\u00e9f\u00e8rent mettre \u00e0 jour leur CV, rechercher des opportunit\u00e9s d\u2019emploi externes et passer plusieurs entretiens plut\u00f4t que de rep\u00e9rer et de d\u00e9crocher des opportunit\u00e9s disponibles au sein de leur entreprise. Renforcer la disponibilit\u00e9 des postes internes et favoriser un acc\u00e8s plus juste aux opportunit\u00e9s d\u2019emploi peut contribuer \u00e0 consolider votre programme de formation et de d\u00e9veloppement, \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019exp\u00e9rience collaborateur et \u00e0 fid\u00e9liser vos talents.

Mais comment trouver les bons projets pour les bonnes personnes ? En adoptant une plateforme technologique adapt\u00e9e afin de cr\u00e9er des opportunit\u00e9s, d\u2019identifier des comp\u00e9tences pertinentes et d\u2019instaurer un mod\u00e8le de libre-service propice \u00e0 la croissance.<\/p>\n\n\n\n

Si vous souhaitez vous d\u00e9marquer de la concurrence, la formation exp\u00e9rientielle constitue un v\u00e9ritable atout. Elle peut inciter vos collaborateurs \u00e0 rester dans vos rangs, \u00e0 se d\u00e9velopper et \u00e0 promouvoir activement votre organisation. Le succ\u00e8s de votre entreprise d\u00e9pend de la satisfaction et du d\u00e9veloppement de vos collaborateurs. Susciter leur enthousiasme en adoptant une m\u00e9thode de formation d\u00e9di\u00e9e comporte des avantages, mais diversifier votre approche reste le meilleur moyen de favoriser l\u2019acc\u00e8s de vos \u00e9quipes \u00e0 de nouvelles opportunit\u00e9s de mont\u00e9e en comp\u00e9tences.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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