{"id":64173,"date":"2023-01-24T23:14:19","date_gmt":"2023-01-24T23:14:19","guid":{"rendered":"https:\/\/explore.local\/blog-archive\/comment-creer-une-culture-apprenante-positive-avec-la-formation-agile\/"},"modified":"2026-03-29T05:42:00","modified_gmt":"2026-03-29T05:42:00","slug":"comment-creer-une-culture-apprenante-positive-avec-la-formation-agile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/degreed.com\/experience\/fr\/blog\/comment-creer-une-culture-apprenante-positive-avec-la-formation-agile\/","title":{"rendered":"Comment cr\u00e9er une culture apprenante positive avec la formation agile"},"content":{"rendered":"\n

Dans mon travail de Client Engagement Partner, les clients me font part des approches qu\u2019ils souhaitent concr\u00e9tiser :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Nous voulons favoriser un \u00e9tat d\u2019esprit ax\u00e9 sur le d\u00e9veloppement. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Et…<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Nous souhaitons que les apprenants prennent la responsabilit\u00e9 de leur propre formation. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Ou encore…<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Nous voulons d\u00e9velopper les comp\u00e9tences essentielles \u00e0 l\u2019avenir de notre entreprise.\u00a0\u00bb La conclusion que j\u2019en retire, c\u2019est que tous cherchent \u00e0 accro\u00eetre et \u00e0 acc\u00e9l\u00e9rer l\u2019agilit\u00e9 en mati\u00e8re de formation<\/strong><\/em>.<\/p>\n\n\n\n

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L\u2019agilit\u00e9 en formation, qu’est-ce que c’est ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

En mati\u00e8re de formation, l\u2019agilit\u00e9 est la capacit\u00e9 \u00e0 apprendre, d\u00e9sapprendre et r\u00e9apprendre, et \u00e0 faire preuve de souplesse en la mati\u00e8re<\/a>. L\u2019agilit\u00e9 est un enjeu tr\u00e8s fort autant pour les individus que les \u00e9quipes et les cadres dans tous les services de l\u2019entreprise.<\/p>\n\n\n\n

Au sein d\u2019une entreprise, l\u2019agilit\u00e9 est une comp\u00e9tence cl\u00e9 pour instaurer une culture apprenante, celle-ci se constituant avec les nombreuses d\u00e9cisions prises par vos collaborateurs sur la dur\u00e9e. En y r\u00e9fl\u00e9chissant, votre culture d\u2019entreprise n\u2019a pas non plus \u00e9merg\u00e9 d\u2019un bloc lors de la fondation. Elle s\u2019est d\u00e9velopp\u00e9e au fil des ann\u00e9es et peut varier un peu d\u2019un site \u00e0 l\u2019autre ou d\u2019une unit\u00e9 \u00e0 l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n

Au risque d\u2019\u00e9noncer une banalit\u00e9, changer une culture et des mani\u00e8res de travailler prend du temps. Et m\u00eame en rempla\u00e7ant votre technologie de formation actuelle par la meilleure plateforme du march\u00e9, vous ne ferez qu\u2019un premier pas qui n\u2019apportera pas \u00e0 lui seul l\u2019\u00e9volution et le changement.<\/p>\n\n\n\n

Comment cr\u00e9er l\u2019agilit\u00e9 en formation<\/h2>\n\n\n\n
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Changer la culture, c\u2019est un peu comme escalader une montagne : il faut avancer un pas apr\u00e8s l\u2019autre. Si vous allez trop vite, vous risquez de tr\u00e9bucher.<\/p>\n\n\n\n

Alors, en quoi consiste le premier pas ? Tout d\u2019abord, il faut installer votre \u00ab camp de base \u00bb, avec vos \u00e9quipes et vos outils. C\u2019est une \u00e9tape essentielle avant de s\u00e9lectionner des prestataires technologiques. Ensuite, impliquez vos collaborateurs, r\u00e9it\u00e9rez pour vous am\u00e9liorer et enfin, g\u00e9n\u00e9rez des r\u00e9sultats positifs pour l\u2019entreprise.<\/p>\n\n\n\n

Voyons cela plus en d\u00e9tail :<\/p>\n\n\n\n

Installer votre camp de base.<\/h2>\n\n\n\n

Il s\u2019agit de pr\u00e9parer votre projet.<\/p>\n\n\n\n

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Parlez avec les dirigeants de votre entreprise : <\/strong>cette \u00e9tape est indispensable. Lisez les documents sur la strat\u00e9gie de l\u2019entreprise et ne consultez pas seulement vos coll\u00e8gues du L&D ou des ressources humaines. Posez des questions : quels sont les objectifs strat\u00e9giques de l\u2019entreprise dans son ensemble ? Quelles sont les comp\u00e9tences dont les \u00e9quipes ont besoin pour atteindre ces objectifs ? Dans quels domaines les collaborateurs \u00e9prouvent-ils des difficult\u00e9s ?<\/p>\n\n\n\n

Effectuez un audit de la formation centr\u00e9 sur vos collaborateurs : <\/strong>enqu\u00eatez sur leur fa\u00e7on d\u2019apprendre, la mani\u00e8re dont ils se procurent les informations n\u00e9cessaires pour leur travail et leurs hobbies, et les plateformes qu\u2019ils utilisent. Vos collaborateurs suivent-ils des cours formels en dehors du travail ? Quels sont leurs blogs, influenceurs ou magazines pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s ? Quelles comp\u00e9tences consid\u00e8rent-ils comme essentielles pour atteindre leurs objectifs de carri\u00e8re ?<\/p>\n\n\n\n

Vous obtiendrez beaucoup d\u2019informations. Faites le maximum pour les analyser et les structurer. \u00c9laborez le meilleur plan possible avec ces donn\u00e9es \u00e0 l\u2019esprit, mais n\u2019oubliez pas que le mieux est parfois l\u2019ennemi du bien.<\/p>\n\n\n\n

Dressez la liste des comp\u00e9tences essentielles pour votre entreprise<\/strong> et faites-la valider par les responsables hi\u00e9rarchiques. Il ne s\u2019agit pas de recycler vos mod\u00e8les de comp\u00e9tences existants, mais plut\u00f4t de r\u00e9fl\u00e9chir aux comp\u00e9tences essentielles \u00e0 la strat\u00e9gie globale de votre entreprise. Ces donn\u00e9es constitueront la base de votre strat\u00e9gie de comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n

Penchez-vous sur la technologie.<\/strong> Vous remarquerez que cela ne vient pas en premier ! Votre technologie actuelle vous permet-elle d\u2019\u00eatre agile en mati\u00e8re de formation, ou avez-vous besoin de la faire \u00e9voluer ?<\/p>\n\n\n\n

Faites monter votre service de formation et votre service informatique en comp\u00e9tences. <\/strong>Nous le constatons souvent, les \u00e9quipes charg\u00e9es d\u2019instaurer une culture apprenante ont besoin de nouvelles comp\u00e9tences techniques et d\u2019un nouvel \u00e9tat d\u2019esprit. Il s\u2019agit d\u2019un grand changement qui prend du temps.<\/p>\n\n\n\n

Vos professionnels de la formation sont-ils \u00e0 l\u2019aise avec les m\u00e9thodes agiles ? Votre organisation est-elle pr\u00eate \u00e0 lancer votre \u00e9cosyst\u00e8me technologique de formation \u00e0 partir d\u2019un produit minimum viable ? Les concepteurs de vos formations ont-ils l\u2019habitude de les tester sur de v\u00e9ritables apprenants et en font-ils la promotion au sein de l\u2019entreprise ? Votre \u00e9quipe conna\u00eet-elle un minimum vos strat\u00e9gies RH et commerciales ? Ces domaines ont probablement besoin de monter en comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n

Impliquer.<\/h2>\n\n\n\n

Une fois que vous avez pr\u00e9par\u00e9 votre camp de base, il est temps de planifier votre ascension. Id\u00e9alement, vous aurez d\u00e9j\u00e0 esquiss\u00e9 votre strat\u00e9gie de comp\u00e9tences avant de vous engager avec un prestataire technologique. D\u2019ailleurs, ce sera la premi\u00e8re question que celui-ci vous posera. Lorsque l\u2019on est press\u00e9 de d\u00e9ployer une technologie, il peut \u00eatre d\u00e9routant de devoir s\u2019arr\u00eater pour formuler une strat\u00e9gie, mais vous pouvez compter sur Degreed pour vous y aider.<\/p>\n\n\n\n

Pour leur premier d\u00e9ploiement de Degreed, notre client\u00e8le choisit g\u00e9n\u00e9ralement parmi quatre strat\u00e9gies de comp\u00e9tences de base :<\/p>\n\n\n\n

  1. Comp\u00e9tences strat\u00e9giques :<\/strong> il s\u2019agit d\u2019un ensemble limit\u00e9 de comp\u00e9tences applicables \u00e0 la majorit\u00e9 de la population cibl\u00e9e lors du lancement, et essentielles \u00e0 la strat\u00e9gie commerciale.<\/li>
  2. Comp\u00e9tences \u00ab Avenir du travail \u00bb :<\/strong> ce sont des comp\u00e9tences innovantes et populaires, consid\u00e9r\u00e9es comme importantes pour toutes<\/a> les organisations.<\/li>
  3. Accent sur une fonction :<\/strong> pour votre strat\u00e9gie, vous avez peut-\u00eatre besoin de faire monter en comp\u00e9tences votre \u00e9quipe commerciale ou vos principaux responsables. Choisissez les populations sur lesquelles concentrer votre premier lancement.<\/li>
  4. Familles de postes : <\/strong>ne r\u00e9volutionnez pas tout votre mod\u00e8le de comp\u00e9tences lorsque vous d\u00e9ployez votre technologie de formation. Si l\u2019envergure est trop large, la curation de contenus deviendra compliqu\u00e9e. Faites simple et r\u00e9it\u00e9rez.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Quelle que soit votre strat\u00e9gie, vous pouvez la tester sur une population pilote, mais gardez-la aussi large que possible. La population pilote produira des donn\u00e9es utiles pour le lancement global.<\/p>\n\n\n\n

    Apr\u00e8s le premier lancement, il est temps que votre entreprise et votre population d\u2019apprenants d\u00e9couvrent les possibilit\u00e9s qui s\u2019ouvrent \u00e0 eux. Les apprenants disent souvent qu\u2019ils n\u2019ont \u00ab\u00a0pas le temps\u00a0\u00bb de se former, qu\u2019ils ne savent pas quoi apprendre, ou bien ils pensent que leur hi\u00e9rarchie ne les y encourage pas<\/a>. Les managers et les collaborateurs craignent que leurs \u00e9quipes leur reprochent de \u00ab\u00a0ne pas travailler\u00a0\u00bb s\u2019ils passent du temps \u00e0 se former.<\/p>\n\n\n\n

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    Source\u00a0: Degreed et Harvard\u00a0Business\u00a0Publishing, Les pratiques d\u2019apprentissage des employ\u00e9s, 2019<\/sup><\/em><\/p>\n\n\n\n

    D\u00e9samorcez ces arguments courants en suivant ces conseils avis\u00e9s :<\/strong><\/p>\n\n\n\n