{"id":88742,"date":"2022-11-01T17:47:07","date_gmt":"2022-11-01T17:47:07","guid":{"rendered":"https:\/\/degreed.com\/experience\/?p=88742"},"modified":"2026-04-30T19:37:03","modified_gmt":"2026-04-30T19:37:03","slug":"poder-aprendizagem-colaborativa-espacos-seguros-habilidades-fazem-diferenca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/degreed.com\/experience\/pt-br\/blog\/poder-aprendizagem-colaborativa-espacos-seguros-habilidades-fazem-diferenca\/","title":{"rendered":"O poder da aprendizagem colaborativa: espa\u00e7os seguros para habilidades que fazem a diferen\u00e7a"},"content":{"rendered":"\n<p>Muitos de n\u00f3s do setor de aprendizagem dedicamos tempo para encontrar os m\u00e9todos mais eficazes para desenvolver habilidades. Passamos horas pesquisando e experimentando novos produtos, mas um dos melhores recursos pode estar do nosso lado: os pr\u00f3prios colaboradores. A aprendizagem colaborativa pode ser um dos m\u00e9todos mais poderosos e mais desejados pelos aprendizes quando o assunto \u00e9 aprendizagem profunda.\u00a0<\/p>\n\n<p>Em um <a href=\"https:\/\/get.degreed.com\/how-the-workforce-learns-2021\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">relat\u00f3rio publicado pela Degreed em 2021<\/a>, descobrimos que mais pessoas preferiam aprender com pares, colegas ou contatos profissionais, fazendo com que a aprendizagem colaborativa ficasse \u00e0 frente de qualquer outra fonte de conhecimento. Mesmo assim, a maioria das organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o tem um jeito eficaz de promover, estimular e proporcionar tempo para que os colaboradores aprendam entre si.\u00a0<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/get.degreed.com\/how-the-workforce-learns-2021\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/explore.degreed.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/BR_pt_How-the-Workforce-Learns_1-copy-2@2x-1024x264.jpg\" alt=\"CTA Como a for&#xE7;a de trabalho aprende\" class=\"wp-image-35889\" \/><\/a><\/figure>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>O poder do di\u00e1logo e dos relacionamentos<\/strong><\/h2>\n\n<p>Quando atuei como diretora executiva de aprendizagem no LinkedIn, minha equipe criou um programa chamado Conscious Business (\u201cEmpresa Consciente\u201d, em tradu\u00e7\u00e3o livre), cujo foco era o desenvolvimento do que chamo de power skills. Uma dessas power skills era a capacidade de ter conversas dif\u00edceis. Um problema que est\u00e1vamos tentando resolver era o fato de as pessoas acharem que n\u00e3o tinham tempo para aprender. Criamos, ent\u00e3o, um programa de quatro semanas no qual grupos de colaboradores teriam atividades ass\u00edncronas, mas tamb\u00e9m participariam de uma sess\u00e3o semanal online de uma hora, ao vivo.<\/p>\n\n<p>Toda semana, a turma assistia de forma ass\u00edncrona a um v\u00eddeo que apresentava uma vis\u00e3o geral de um determinado t\u00f3pico, seguido por uma pergunta que propunha uma discuss\u00e3o. Em seguida, os participantes tinham a tarefa de praticar a habilidade com algu\u00e9m do grupo e em uma situa\u00e7\u00e3o real. Ao final da semana, o grupo se reunia virtualmente por uma hora, e um facilitador conduzia um debate.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/explore.degreed.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/blog-internal-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-39069\" \/><\/figure>\n\n<p>Um dos participantes, John, trouxe um exemplo de uma conversa dif\u00edcil que ele teve com Mark, um de seus colegas de equipe. John confrontou Mark sobre alguns prazos perdidos que prejudicaram todo o time. Mark ficou na defensiva, fazendo com que John sa\u00edsse dessa intera\u00e7\u00e3o se sentindo constrangido e desconfort\u00e1vel, sem ter chegado a lugar nenhum.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n<p>John relatou essa conversa no encontro semanal, e muitas pessoas do grupo se identificaram com a situa\u00e7\u00e3o: elas tamb\u00e9m haviam passado por algo semelhante recentemente. Ao falar sobre isso com os colegas, John e os demais participantes come\u00e7aram a refletir e a aprender uns com os outros. Com isso, eles foram encontrando novas t\u00e1ticas e t\u00e9cnicas sobre como lidar melhor com conversas dif\u00edceis no mundo real. A sess\u00e3o terminou com o grupo se sentido revigorado e empoderado.\u00a0<\/p>\n\n<p>O programa Conscious Business fez um grande sucesso no LinkedIn, pois os colaboradores gostavam tamb\u00e9m de poder nutrir relacionamentos no trabalho. Eles usavam a se\u00e7\u00e3o de discuss\u00e3o online da plataforma de aprendizagem para continuar compartilhando suas experi\u00eancias com os colegas. Com isso, al\u00e9m de receberem mais feedback, eles se sentiam mais autoconfiantes e produtivos na condu\u00e7\u00e3o de conversas dif\u00edceis, <em>durante e ap\u00f3s<\/em> o programa de aprendizagem colaborativa.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Os benef\u00edcios da aprendizagem colaborativa<\/strong><\/h2>\n\n<p>Quando a empresa disponibiliza um espa\u00e7o seguro de conex\u00e3o, \u00e9 mais prov\u00e1vel que as pessoas se sintam \u00e0 vontade para compartilhar suas experi\u00eancias no mundo real, admitir suas falhas e escutar os colegas com aten\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, \u00e9 muito mais legal aprender com algu\u00e9m do que apenas assistir a mais um v\u00eddeo de treinamento sem nenhuma companhia. Sim, mentores e coaches proporcionam oportunidades incr\u00edveis de aprendizagem colaborativa, mas \u00e0s vezes as rela\u00e7\u00f5es de poder atrapalham o processo. No fim das contas, as pessoas ficam mais abertas a feedbacks e mais dispostas a crescer quando t\u00eam um espa\u00e7o seguro para aprender com colegas.\u00a0<\/p>\n\n<p>Empresas que demonstram confian\u00e7a suficiente de que seus colaboradores podem ensinar e aprender uns com os outros fomentam uma cultura positiva no ambiente de trabalho, fazendo com que as pessoas se sintam respeitadas, conectadas e ouvidas. Fica claro para os colaboradores que a organiza\u00e7\u00e3o valoriza o know-how e as experi\u00eancias de cada um e que est\u00e1 disposta a ajud\u00e1-los a formar la\u00e7os mais fortes por meio da integra\u00e7\u00e3o entre gera\u00e7\u00f5es e equipes.\u00a0<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Como montar um programa de aprendizagem colaborativa<\/strong><\/h2>\n\n<p>H\u00e1 muitas maneiras de fundar um programa de aprendizagem colaborativa: gestores podem montar turmas, departamentos de T&D podem criar pequenos grupos, e chefes de departamentos podem estimular reuni\u00f5es individuais entre colegas. O timing \u00e9 importante. Afinal, nenhum programa alcan\u00e7a o sucesso da noite para o dia. A efic\u00e1cia da aprendizagem colaborativa aumenta com o passar das semanas ou meses, com \u00eanfase na reflex\u00e3o aberta e no feedback.\u00a0<\/p>\n\n<p>Est\u00e1 pensando em montar um programa de aprendizagem colaborativa na sua empresa? Bom, saiba que estes cinco passos s\u00e3o cruciais:<\/p>\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Organize os grupos.<\/strong> Para que a colabora\u00e7\u00e3o aconte\u00e7a, todos os integrantes do grupo devem ter o mesmo n\u00edvel de senioridade. No LinkedIn, experimentamos incluir pessoas de departamentos diferentes e colegas que estavam trabalhando no mesmo projeto. Os dois modelos funcionaram.<\/li><li><strong>Designe algu\u00e9m para intermediar a colabora\u00e7\u00e3o.<\/strong> Escolha, de prefer\u00eancia, uma pessoa externa, imparcial e capacitada para conduzir discuss\u00f5es, sintetizar informa\u00e7\u00f5es e garantir que o debate n\u00e3o seja desviado do tema principal.\u00a0\u00a0<\/li><li><strong>Garanta seguran\u00e7a psicol\u00f3gica.<\/strong> A boa aprendizagem acontece quando o ambiente, seja f\u00edsico ou virtual, \u00e9 confort\u00e1vel. O espa\u00e7o n\u00e3o deve ter distra\u00e7\u00f5es e deve ser reservado para que tudo o que for conversado se mantenha confidencial.  Quem estiver intermediando o processo deve estabelecer as regras de intera\u00e7\u00e3o, como toler\u00e2ncia zero para bullying, negatividade desnecess\u00e1ria ou discurso de \u00f3dio. \u00c9 imprescind\u00edvel que as pessoas se sintam realmente abertas para compartilhar feedbacks e situa\u00e7\u00f5es da vida real de forma sincera.<\/li><li><strong>Inclua experi\u00eancias e situa\u00e7\u00f5es do mundo real.<\/strong>Quest\u00f5es e experi\u00eancias ver\u00eddicas despertam uma conex\u00e3o emocional mais forte e estimulam as intera\u00e7\u00f5es, promovendo um desenvolvimento muito mais profundo de habilidades em compara\u00e7\u00e3o a quando s\u00e3o utilizadas situa\u00e7\u00f5es inventadas.\u00a0<\/li><li><strong>Crie oportunidades de networking e colabora\u00e7\u00e3o.<\/strong> Encontros virtuais ou presenciais ajudam a fortalecer o elo entre os participantes do programa e estimulam a aprendizagem, pois eles t\u00eam a chance de abordar o que sabem e compartilhar novas ideias. Para algumas empresas, pode ser uma semana educativa, na qual os colaboradores aprendem uns com os outros. Poderia ser tamb\u00e9m algo mais simples, como um encontro entre engenheiros que se re\u00fanem para falar sobre seus projetos mais recentes e trocar feedbacks.<\/li><\/ol>\n\n<p>Descobri que a aprendizagem colaborativa \u00e9 um poderoso m\u00e9todo de aprendizagem. O programa Conscious Business mostrou-se um modelo eficaz de interc\u00e2mbio de habilidades importantes e fortalecimento de relacionamentos duradouros. Dada a import\u00e2ncia do desenvolvimento de habilidades para o futuro e a dissemina\u00e7\u00e3o das academias de capacita\u00e7\u00e3o, a aprendizagem colaborativa pode ser um complemento de grande valor aos programas de T&D da sua empresa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muitos de n\u00f3s do setor de aprendizagem dedicamos tempo para encontrar os m\u00e9todos mais eficazes para desenvolver habilidades. 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