KI-generierte Lerninhalte, Coaching und interaktive Daten

Taylor Blake

Dienstag, 18. November 2025

Teilen

Wir schauen nicht einfach zu, wie die Zukunft des Lernens aussieht. Wir gestalten sie aktiv mit. Hierfür ist unser Degreed AI Experiments Lab laufend im Einsatz – gern gebe ich Ihnen erste Einblicke dazu. Einige spannende Möglichkeiten, mit denen wir uns derzeit befassen, sind:

1. KI-generierte Lerninhalte
2. Individuelles Feedback und anpassbare Coaching-Sessions
3. Umfragen, Daten und Nachbesprechungen

1. KI-generierte Lerninhalte

Zunächst ein Blick auf die Generierung multimodaler Lerninhalte. In diesem Kontext untersuchen wir, wie KI zur Generierung von Lerninhalten genutzt oder dazu veranlasst werden kann, bestehende Dokumente oder SCORM-Dateien (Sharable Content Object Reference Model; Referenzmodell für teilbare Inhaltsobjekte) als Ausgangspunkt zu nutzen. Auf dieser Grundlage lassen sich Lernressourcen schnell und in beliebiger Länge umsetzen. Sie können die generierten Inhalte bearbeiten, um Multimedia-Optionen für Text, Bildmaterial, Grafiken und Videos oder etwa auch Folien anzubieten.

Dies macht es einfach, Lerninhalte zu spezifischen Themen ansprechend, vielfältig und jederzeit relevant zu gestalten. Verfügbar wird dieses Feature voraussichtlich Anfang 2026.

2. Individuelles Feedback und anpassbare Coaching-Sessions

Degreed Maestro ist nicht nur eine KI, mit der man sich unterhalten kann. Vielmehr geht es darum, ebenso effektive wie umfassende Lernerfahrungen zu gestalten. Hierzu arbeiten wir daran, in mehrstufigen KI-Erlebnissen verschiedene Formate zu kombinieren, um Lernenden Möglichkeiten zur Verbesserung zur Verfügung zu stellen – z. B. individuelles Feedback oder kurze Coaching-Sessions.

Beispielsweise kann ich nach dem Üben eines Verkaufsgesprächs mit Maestro eine Bewertung und Feedback basierend auf meiner Leistung erhalten. So weiß ich direkt, was ich gut gemacht habe und an welchen Punkten ich mich verbessern muss. Maestro kann mir zudem kurze Coaching-Sessions oder die Möglichkeit anbieten, die Übung zu wiederholen und dabei genau die Punkte anzugehen, an denen ich noch arbeiten muss. 

3. Umfragen, Daten und Nachbesprechungen

Ein spannendes neues Einsatzfeld für Maestro betreffen natürliche, KI-gestützte Nachbesprechungen. Diese können gleichermaßen zur Lernförderung wie zur Reflexion beitragen und in diesem Zuge nützliche Einblicke liefern. 

Formelle Umfragen können oft zäh sein und voreilige, unvollständige Antworten mit sich bringen. Maestro hingegen integriert intelligente Fragen in alltägliche Gespräche oder gewinnt Erkenntnisse aus bestehenden Gesprächen, ohne dass dafür zusätzlicher Aufwand erforderlich ist. In Situationen dieser Art äußern sich Menschen tendenziell offener und ausführlicher als in klassischen Umfragen. Dies gilt insbesondere, wenn sie wissen, dass ihre Antworten vertraulich behandelt werden. 

So haben wir beispielsweise ein kurzes Gespräch mit Maestro eingerichtet, bei dem unsere Mitarbeitenden befragt wurden, wie sie KI in ihren Rollen nutzen. Auf Grundlage der Antworten erstellte Maestro ein Live-Dashboard, in dem die Ergebnisse zusammengefasst wurden. Davon ausgehend konnten wir die Daten sogar mit Maestro besprechen, um weitere Trends auszumachen. 

Dies erleichtert es, ein grundlegendes Verständnis der Skills, Anforderungen und Arbeitserfahrungen einzelner Mitarbeitender zu gewinnen und Lernangebote darauf zuzuschneiden. Die anschließende Messung der Auswirkungen liefert Einblicke in einer Tiefe und Breite, die mit herkömmlichen Methoden schlicht unmöglich wären. Es entsteht ein Echtzeit-Verständnis für Aspekte, die bislang im Verborgenen blieben. 

Immer am Puls

Stellen Sie sich vor, was ein solcher Grad an Klarheit über Mitarbeitende, deren Anforderungen sowie darüber, wie effektiv Ihre Lernprogramme sind, für Sie möglich macht. Ihr Feedback zu unserer Forschung ist ausdrücklich erwünscht. Wenn Sie möchten, können Sie mir auf LinkedIn folgen oder den Newsletter unseres AI Experiments Lab abonnieren, um über unsere neuesten Tests auf dem Laufenden zu bleiben.