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Was ist das Paradox der Lerneffizienz?

Im Zuge der KI-getriebenen Revolution am Arbeitsplatz erwartet die Führungsebene von ihren Lern-, Talent- und HR-Teams eine Ausweitung der...

Schnellere Skillentwicklung durch klare Erwartungen an Rollen

In diesen Zeiten rasanten Wandels ist es für Unternehmen unerlässlich, Skills zu entwickeln, um mit dieser Dynamik Schritt halten zu können....

Adaptives Lernen: Worum geht es dabei und warum ist es wichtig?

Wir alle sind an hochgradig personalisierte und dynamische Inhalte gewöhnt. Von Werbeanzeigen und Streaming-Diensten bis hin zu...

KI-generierte Lerninhalte, Coaching und interaktive Daten

Wir schauen nicht einfach zu, wie die Zukunft des Lernens aussieht. Wir gestalten sie aktiv mit. Hierfür ist unser Degreed AI Experiments Lab...

150 branchenspezifische Lernpfade für eine stets bereite Belegschaft

Das Tempo des Wandels beschleunigt sich in allen Branchen. Klassische Lernmodelle nach „Schema F“ können dem weniger gerecht werden als je...

KI-gestützte Quiz-Generierung, um den Lerneffekt messbar zu machen

Sie haben gerade ein Lernprogramm abgeschlossen. Die Mitarbeitenden waren engagiert und die Abschlussquoten hoch. Sie haben durchweg positives...

Jetzt neu: Degreed MCP – Ihr Navigationssystem für KI-gestütztes Lernen

Wir alle haben ein Jahr (oder länger) damit verbracht, das Prompt-Engineering zu verbessern und der KI intelligentere, schnellere Antworten zu...

Mehr KI-Akzeptanz mit zentralen Akteuren der Führungsebene auf einer Linie

Ermüdungserscheinungen gegenüber künstlicher Intelligenz sind ein reales Problem, das der Erzielung geschäftlicher Ergebnisse zunehmend im Wege...

Die ersten Schritte auf dem Weg zu dynamischem und adaptivem Lernen im Arbeitsfluss

Lernen erlebt derzeit einen Umbruch, wie es ihn seit Beginn des Internets nicht mehr gegeben hat: den Aufstieg der KI.  Unter diesem...

Warum KI-Infrastruktur für den Lernerfolg entscheidend ist

Erfahren Sie, wie eine KI-Infrastruktur die erfolgreiche KI-Transformation beschleunigt, einschließlich der erforderlichen Systeme, des Kontextes, des Feedbacks und der Ergebnisse....