Nouveau podcast : vos technologies de formation sont-elles toujours pertinentes ?

Tom Schultz

lundi 2 juin 2025

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Ces dernières années, de nombreuses organisations se sont empressées d’investir dans des systèmes de formation numérique. Pour certaines, c’était une question de survie. Pour d’autres, il s’agissait de profiter de la dynamique.

Aujourd’hui, alors que les budgets se resserrent et que de nouvelles attentes apparaissent, une question se pose : ces investissements portent-ils réellement leurs fruits ?

Comme le souligne Fiona Leteney, analyste senior chez Fosway Group, « tout le monde a voulu se procurer un système de formation. Mais cet engouement n’a duré qu’un temps. »

Fiona Leteney était l’invitée de Max Wessel, co-PDG de Degreed, dans son podcast sur l’état des systèmes de formation en 2025 consacré à un nouveau rapport d’évaluation basée sur la matrice Fosway 9-Grid. Leur discussion s’est articulée autour des trois éléments qui ont un impact sur le marché des systèmes de formation aujourd’hui : le climat économique, l’intelligence artificielle et les compétences.

De l’urgence à l’utilité réelle

Face à l’urgence immédiate, certaines équipes learning ont acheté une solution pendant la pandémie de COVID-19, sans toujours bien comprendre en quoi elle pourrait leur être utile. « Pensez-vous que la réflexion a gagné en maturité depuis ? » a demandé Max Wessel à Fiona Leteney.

Sa réponse a mis en évidence une situation contrastée :

Concernant les petites entreprises

Elles ont effectué de nombreux achats rapidement, en faisant peu de recherches au préalable. « On n’apprend à connaître un système que lorsqu’on l’utilise », a expliqué l’analyste, soulignant que de nombreuses équipes se rendent compte des limites de leur solution seulement maintenant, ce qui les mène à la réévaluer.

Concernant les grandes entreprises

Elles sont confrontées à un autre type de défi. La plupart d’entre elles possédaient déjà des solutions, mais elles se demandent aujourd’hui si celles-ci sont réellement utilisées à bon escient, en particulier dans de nouveaux contextes où il leur faut déployer des programmes à une échelle globale. Lorsqu’elles doivent décider de conserver ou non ces systèmes, la priorité des entreprises est de maximiser le ROI et de s’assurer que les piles technologiques répondent à l’évolution de leurs besoins.

Lorsque la question du renouvellement se pose, les directeurs financiers et les directeurs informatiques s’intéressent avant tout à la notion de valeur. Ils attendent des responsables de la formation qu’ils démontrent le ROI, et pas seulement l’activité sur ces plateformes. Ils mettent la barre haut en termes de résultats.

S’adapter pour l’avenir

Le changement ne doit pas être motivé par les regrets. Il vise un réalignement. Ce qui fonctionne en temps de crise n’est pas nécessairement adapté à un environnement complexe, budgétisé et axé sur les résultats, comme celui dans lequel nous évoluons aujourd’hui.

La plateforme Degreed a été conçue pour cet environnement.

Avec Degreed, vous pouvez :

• déterminer les compétences dont vos collaborateurs ont besoin aujourd’hui ;
• personnaliser le développement dans toute l’entreprise à l’aide de l’IA et des automatisations ;
• intégrer la plateforme dans votre pile technologique existante ;
• mesurer et communiquer l’impact dans l’ensemble de l’entreprise.

Ne restez pas prisonnier des choix faits dans l’urgence. Vous avez la possibilité de faire évoluer votre stratégie (et votre pile) pour apporter de la valeur réelle.

En savoir plus

Voyons ensemble comment Degreed peut vous aider à augmenter l’impact de votre formation. Demandez une démo dès aujourd’hui.