
Esta es la primera parte de una serie de tres.
Este curso no será la asignatura Introducción a la Economía ni Historia de la Civilización Occidental, pero igualmente es un programa de aprendizaje. Ahondaremos en cómo los programas de aprendizaje corporativos han cambiado más en la última década que en todas las anteriores y por qué los planes de estudio no se parecen en nada a cómo eran.
Los programas de aprendizaje han cambiado más en esta década que en todas las anteriores. Y el ritmo del cambio se acelera día tras día. Incluso hasta hace unos meses, cuando hablábamos de “personalización” en las capacitaciones, nos referíamos a recomendaciones superficiales de un algoritmo que sugería cursos en función del departamento o del puesto de trabajo. Era algo muy útil, pero muchas veces, genérico.
Con la IA, por fin se cumplen las promesas de la personalización. Las plataformas modernas interpretan las habilidades actuales y los objetivos profesionales del personal, e incluso cuál es su método preferido para aprender, y se adaptan de inmediato a medida que cambian sus necesidades. Las soluciones ya no se limitan a correlacionar a los empleados con los contenidos, sino que plantean planes de aprendizaje verdaderamente específicos y adaptables que evolucionan a la par de ellos.
Empezó la clase. Comencemos con la primera lección.
El cambio no es hipotético: ya está transformando a las empresas. Las compañías que usan plataformas de aprendizaje impulsadas por IA notan un aumento del 57 % en la eficiencia de las capacitaciones. Los empleados terminan los cursos más rápido, retienen más conocimientos y los aplican con más eficacia a su trabajo.
Las capacitaciones personalizadas aceleran la transformación en torno a la IA y el cumplimiento normativo, incentivan cambios de conducta e incrementan la cantidad de empleados en puestos directivos en tiempo récord. Para la cúpula directiva, este es un cambio de paradigma. El aprendizaje dejó de ser un complemento optativo. Es un factor que impulsa directamente el desempeño, la agilidad y la retención del personal ante el panorama que plantea la IA.
En comparación con los abordajes tradicionales, la IA reformula el aprendizaje personalizado de este modo:
| Aprendizaje personalizado tradicional | Aprendizaje personalizado por IA |
| Se basa en datos fijos, como el rol, el cargo o el departamento | Se basa en datos dinámicos e inmediatos, como las habilidades, los objetivos, el desempeño y el contexto |
| Recomendaciones genéricas de cursos con actualizaciones limitadas | Recomendaciones adaptables que evolucionan a medida que cambian las necesidades de los roles, los proyectos y la empresa |
| Planes de aprendizaje genéricos | Itinerarios variables, adaptados a cada empleado |
| Se prioriza la asignación de contenidos | Se prioriza la adquisición de competencias con comentarios constructivos, prácticas y coaching |
| Modificación periódica de los programas de capacitación | Adaptación continua e instantánea a las necesidades de los aprendices |
| Se centra más que nada en cursos de capacitación formales | Combina programas de aprendizaje formales, intercambios informales de conocimientos y experiencias en el puesto de trabajo |
| Asistencia y seguimiento limitados | Se ofrece orientación, por ejemplo con un coach personal, con resultados cuantificables |
Hoy, la IA está integrada a casi todas las áreas de las empresas: según McKinsey, el 78 % de las compañías afirman que usan la IA para algún aspecto de sus actividades. La formación y el desarrollo no tienen por qué ser la excepción.
Para esta lección, recurrimos a nuestro experto en estrategias de aprendizaje, Stephen Elrod, el vicepresidente sénior de Global Delivery. Según Stephen, ya no se trata de ver si conviene adoptar la IA para el aprendizaje, sino de cómo hacerlo. Estas son algunas medidas simples y concretas con las que puedes empezar hoy mismo:
La IA no reemplaza el aprendizaje humano, sino que lo complementa. Gracias a esta tecnología, cada empleado puede contar con el equivalente a un coach personal, y esto se traduce en oportunidades convenientes, singulares y prácticas. Además, permite que las empresas ofrezcan ese grado de personalización a todos los trabajadores.
En resumidas cuentas: con la IA, los programas de aprendizaje personalizados dejaron de ser un deseo para convertirse en realidad. Las empresas que la adopten no solo podrán mantenerse a la par de los cambios, sino que llevarán la delantera.

Tarea para los directores del área de Aprendizaje y Desarrollo
¿De qué sirve una lección si no se reflexiona sobre lo aprendido?
Lleva el plan a la próxima reunión con tu equipo y expone una idea que se pueda poner a prueba en los siguientes 90 días.
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